Foro de otoño sobre matemáticas tempranas organizado por The Early Math Project

Caen las hojas, ¡las matemáticas llaman! Únase al Early Math Project en un foro virtual gratuito el 5 de octubre. El foro se centrará en las matemáticas y las ciencias, la importancia del juego, la equidad, la mentalidad matemática y actividades para probar con niños pequeños.

Esta oportunidad de desarrollo profesional está patrocinada conjuntamente por el Departamento de Educación de California, el Consejo de Educación del Estado de California, First Five California, WestEd, el Superintendente de Escuelas del Condado de Fresno, el Centro AIMS de Matemáticas y Ciencias, el Departamento de Servicios Sociales y el Proyecto de Matemáticas Tempranas de California.

Más información e inscripciones
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Agenda del acto

• 6 – 7 PM (PT) – La Dra. Megan Franke presenta Aprovechar el pensamiento matemático de los estudiantes para apoyar la participación y mejorar las oportunidades de equidad
• 7:10 – 8 PM (PT) – Sesiones de trabajo (los participantes elegirán una de las 8 sesiones siguientes)
  1. Arriba, abajo, alrededor:
     Explorar las relaciones espaciales
     por Donna Johnson y Lisa Ferguson

  2. Rutinas diarias para fomentar el pensamiento lógico; PK-2
     por Rebeca Itzkowich y Verónica Castro

  3. Creación de entornos matemáticos
     por Wendy Hernández

  4. Marco Matemático
     por Ellen Barger

  5. Explorar las piezas sueltas con bebés y niños pequeños
     por Tracy Johnson

  6. Arrojar luz sobre las sombras con los niños: Una actividad para jugar en casa
     por Luigi Anzivino y Claudia Caro

  7. Prácticas matemáticas inclusivas
     por Kevin Schaefer y Heather Snipes

  8. Mentalidad matemática
     por WestEd

Si no puede asistir en la fecha/hora programada, todas las sesiones se grabarán y se publicarán en la página web del Early Math Project la semana siguiente al evento.

Fecha y hora

Jueves 5 de octubre, 6:00 PT