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Grabaciones del seminario web de la UCSF: Reapertura segura de la educación tras el COVID

La Colaboración de la UCSF para Asesorar sobre la Reapertura Segura de la Educación (CARES) se esfuerza por asociarse con colegas de la educación y la salud pública para garantizar un entorno de aprendizaje seguro e ideal para los niños, los profesores, el personal y la comunidad durante la pandemia de COVID-19 mediante…

  • Destacar el papel fundamental que desempeñan las escuelas en apoyo de nuestras comunidades.

  • Utilizar los datos para comprender las formas más seguras de realizar el aprendizaje presencial e identificar las circunstancias en las que el aprendizaje a distancia es necesario para la seguridad.

  • Apoyar la equidad ofreciendo una orientación que permita a todos los niños acceder a la escuela como red primaria de seguridad en nuestras comunidades.

Objetivos y tácticas de CARES

  • Interpreta los datos sobre los riesgos para la salud y las implicaciones para los niños en la época del COVID-19.

  • Crear y facilitar una comunidad para que el profesorado de la UCSF y el afiliado a la UCSF debatan los resultados de los datos y las recomendaciones.

  • Proporcionar información científica y educación a las escuelas y distritos escolares en relación con el reconocimiento y la mitigación de los riesgos para los niños y los adultos de su comunidad escolar y familiar, así como comprender cómo difieren los riesgos en las distintas poblaciones de alumnos y entre los profesores/personal y otros adultos de la comunidad.

Serie de seminarios web

CARES ha organizado una serie de conversaciones sobre la reapertura de las escuelas durante la pandemia de COVID-19. UCSF Benioff Children’s Hospitals modera sesiones sobre diversos temas para ayudar a los administradores escolares, funcionarios de salud pública y responsables políticos a tomar decisiones informadas durante la reapertura de las escuelas.

Para ver las grabaciones de los seminarios web y las diapositivas de las presentaciones, consulta los enlaces siguientes.

Sesión 1: «Lo que sabemos sobre los niños y la transmisión de COVID-19»

Con la Dra. Naomi Bardach, Profesora Asociada de Pediatría y Política Sanitaria; y el Dr. Darpun Sachdev, Director Médico de Vinculación, Integración, Navegación y Servicios Integrales del Departamento de Salud Pública de San Francisco.

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Sesión 2: «Consideraciones para preparar el aprendizaje presencial durante COVID-19»

Con Emily Frank, MD, Pediatra y Profesora de Escuela Pública; Noemi Spinazzi, MD, Pediatra; y Sohil Sud, MD, Pediatra.

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Sesión 3: «Apoyar a los niños durante el aprendizaje a distancia haciendo hincapié en la equidad y la salud mental»

Con Melanie Callen, MEd, Especialista en Desarrollo y Educación Infantil; Matthew Pantell, MD, MS, Profesor Adjunto de Pediatría; y Petra Steinbuchel, MD, Directora del Portal de Psiquiatría Infantil y Adolescente de la UCSF.

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Sesión 4: «Atención Infantil Temprana y COVID-19: La Ciencia de la Transmisión, Prácticas Seguras, Estrés y Resiliencia»

Copatrocinado por el Departamento de Pediatría de la UCSF, el Centro de Salud Infantil y Comunitaria (CCCH) de la UCSF, el Programa de Salud Infantil de California de la UCSF, la Oficina de Educación del Condado de Alameda y Hively.

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