Webinar para profesionales de la ECE: Ingeniería inclusiva con diseño universal

El compromiso de los niños con el diseño de ingeniería puede apoyar sus habilidades de pensamiento de orden superior y, al mismo tiempo, proporcionar un contexto emocionante para el aprendizaje integrado de STEM. En este evento virtual, organizado por Early Learning Investigations, Dra. Angi Stone-Macdonald y Dra. Amanda Lopescompartirán recursos para utilizar el proceso de ingeniería para diseñar experiencias de aprendizaje que apoyen el desarrollo de las STEM para niños de 0 a 5 años en entornos inclusivos.

Basado en su libro Involucrar a los jóvenes ingenieros: Enseñar a resolver problemas mediante las STEM, los presentadores proporcionarán orientación para ayudar a los participantes a cultivar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico mediante actividades intencionadas y la aplicación del diseño universal para el aprendizaje (UDL) para satisfacer las necesidades de todos los niños. Esta presentación proporcionará a los educadores actividades prácticas utilizando los Estándares Científicos de Próxima Generación y estrategias específicas de UDL que apoyen a todos los niños pequeños.

Los participantes saldrán de esta sesión capaces de…

• utilizar un marco de resolución de problemas de ingeniería emergente para apoyar las experiencias de indagación STEM en un aula inclusiva.
• poner en práctica una experiencia de resolución de problemas de ingeniería en su aula utilizando estrategias de UDL para apoyar a los niños con discapacidades y a los bilingües emergentes.
• Diseñar una experiencia de ingeniería para que los niños con discapacidad puedan desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico o habilidades previas basadas en un libro infantil.
• conectar experiencias de ingeniería con libros infantiles que representen una variedad de experiencias de grupos históricamente marginados.

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