¿Eres educador preescolar o cuidador y buscas nuevas actividades para disfrutar con los niños a tu cargo? Vroom es un recurso en línea gratuito para padres y profesionales de la educación infantil que facilita la conversión de las interacciones cotidianas en oportunidades de aprendizaje.
Vroom ofrece sugerencias de actividades que favorecen el desarrollo cognitivo, lingüístico y social de los niños de edades comprendidas entre el nacimiento y los cinco años. A continuación presentamos algunas de nuestras favoritas para niños en edad preescolar, entre los tres y los cuatro años.
Actividad: Mezcla dos o tres formas distintas de pasta cruda en un cuenco para clasificarla, e invita a los niños a separar los trozos por formas. A continuación, añade trozos de distintos tamaños a la mezcla y anima a los niños a que vuelvan a intentar la actividad, ¡esta vez clasificando por tamaños!
Guarda los trozos en un recipiente para que puedas utilizarlos para esta actividad en otra ocasión.
Trasfondo cerebral: Cuando los niños clasifican la pasta en diferentes grupos, están utilizando su memoria para seguir las reglas del juego. Agrupar objetos por formas ayuda a los niños a aprender sobre categorización, que utiliza habilidades de pensamiento crítico, y clasificar por tamaños implica aritmética y comparación. Con una simple actividad, ¡puedes apoyar los pilares esenciales del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias!
Actividad: A muchos niños de esta edad les gustan los coches, los camiones y otras cosas que se mueven. Para organizar una actividad sencilla de juego de simulación, utiliza sillas y otros objetos domésticos para crear un autobús, un tren o un avión. Anima a los niños a imaginar que van a dar un paseo y hazles preguntas como: «¿Quién de nosotros será el conductor?». «¿Quién será el pasajero?» O: «¿Adónde iremos de paseo?». Túrnense para representar distintos papeles y probar nuevas ideas.
Antecedentes cerebrales: El juego de simulación es una forma estupenda de animar a los niños a pensar de forma creativa, al tiempo que practican habilidades importantes como la atención y el autocontrol. Cuando los niños participan en juegos imaginarios, tienen que concentrarse para recordar qué papel están representando. Y, al cambiar de idea de juego, practican el pensamiento flexible, ¡una habilidad importante para el éxito académico!
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