La pandemia ha hecho que los maestros y educadores cada vez sean más flexibles planificando sus currícula mientras crean nuevas maneras de mantener la alta calidad de aprendizaje tomando en cuenta la distancia social y las clases remotas.
Una de las partes realmente importantes del aprendizaje temprano para estar listos para el kindergarten es la presentación de las habilidades fundacionales de las matemáticas, que ayudarán a que los chiquitos estén listos para ser exitosos cuando llegue la transición a la escuela primaria. En este artículo compartimos algunas ideas divertidas de actividades matemáticas que permiten el distanciamiento social y mantienen a los niños saludables y aprendiendo al mismo tiempo. También ofrecemos ideas para adaptar las actividades para que puedan ser disfrutadas y usadas por los niños aún si se encuentran en lugares remotos o distantes.
Image and activity from Happy Tot Shelf
Esta es una actividad en que los niños pueden practicar medidas con una tarea explicada paso a paso. Haga click aquí para obtener instrucciones más detalladas, pero note que la página Web con la que conecta esta información está en inglés.
Hebilidades: medidas, habilidades motoras finas
Materiales que se necesitan:
Papel
Cinta adhesiva (opcional, para mantener el papel inmóvil)
Cubos de conexión para las medidas (también se pueden usar clips o sujetapapeles)
Organizando la actividad (Precauciones COVID-19): Esta actividad requiere cierta preparación por parte del maestro porque se requiere pintar con antelación las lombrices en papel. Si usted tiene una copiadora a su disposición usted puede dibujar las lombrices en una hoja e imprimir copias. De esa manera se acelera el proceso de preparación. Para asegurarse de que el distanciamiento social sea el adecuado y de que no se compartan los materiales, podría considerar tener bandejas individuales para que cada niño tenga su espacio de trabajo propio.
Image and activity from School Time Snippets
Los niños podrán practicar la identificación de los números mientras ensartan las piezas para parear los números hechos con limpiadores de tubos. Haga click aquí para instrucciones más detalladas, aunque hacemos notar que la página Web con la que enlazamos está solamente en inglés.
Habilidades: identificación de los números (sentido temprano de las habilidades numéricas), y habilidades motoras finas
Materiales requeridos:
Limpiadores de tubos (cualquier color)
Cuentas
Tijeras (sólo serán necesarias si tuviese que cortar los limpiadores de tubos)
Bandejas y tazones/cestas, para organizar el material.
Configurando la actividad (Precauciones COVID-19): Esta actividad sólo requiere de poca preparación, ya que usted podrá doblar los tubos limpiadores y darles formas de números. Como esta es una actividad que no es ruidosa, podria prepararla durante la hora de la siesta. Para evitar tener que compartir los materiales, prepare bandejas individuales para que cada niño trabaje por si solo con sus propios números y cuentas.
Aprendizaje a distancia: Si su programa todavía es a distancia, o remoto, usted puede hacer esta actividad a través de la pantalla. Agarre los números hechos con los tubos y haga que los niños cuenten las cuentas con usted a medida que las coloca en los tubos. Usted podría incluso poner cuentas de más a ver si los niños se dan cuenta y descubren.
Image and activity from Nurture Store
Esta es una actividad sencilla que usa materiales naturales y en la que los niños tienen la oportunidad de practicar creando sus propios patrones. Haga click aquí para instrucciones más detalladas.
Habilidades: creación de patrones (habilidades geométricas tempranas)
Materiales requeridos:
Materiales naturales (hojas, palitos, conos de pino, flores, etc.)
Bandejas y tazones/cestas para organizar el material
Configurando la actividad (Precauciones COVID-19): Esta actividad requiere de una preparación mínima y usa materiales que usted probablemente tenga disponibles en su jardín. Para ayudar a mantener la distancia social en los niños, usted deberá considerar tener bandejas individuales para que cada niño trabaje en sus propios patrones. Los niños también pueden hacer esta actividad al aire libre.
Aprendizaje a distancia: Si su programa todavía es a distancia o remoto, esta actividad también puede hacerse a través de la pantalla, Para prepararla, usted puede hacer que los niños trabajen como grupo haciendo los patrones. Pregúntele a los niños qué objeto debe seguir y déjelos que ellos muestren las formas en que quieren hacer los patrones y los podrán ver a través de la cámara.
