Aprovechar el proceso creativo tiene valor tanto para los niños como para los adultos. El arte es una forma segura de experimentar la elección y el control, tomar nuestras propias decisiones, asumir riesgos y expresar nuestros pensamientos y sentimientos.
Únete a este seminario web el miércoles 22 de marzo a las 11 AM PT (2 PM ET), organizado por Early Learning Investigations y presentado por Anna Reyner, MA, LMFT, para aprender a utilizar el arte en tu aula de aprendizaje temprano para la autoexpresión y la creación de comunidad. En este seminario web se compartirán las prácticas clave necesarias para reducir el uso de manualidades estereotipadas en favor de un verdadero arte que refleje los pensamientos y sentimientos auténticos de los niños.
Los participantes en este seminario web aprenderán…
Cómo apoya la neurociencia actual el arte como autorregulación y liberación del estrés en las aulas informadas por el trauma
Por qué los profesores siguen impartiendo arte «producto sobre proceso» y cómo cambiar esa mentalidad
Recibe consejos y recursos sobre cómo motivar al personal para que ofrezca arte de proceso socioemocional en lugar de arte de producto
Cómo participar en una actividad artística orientada al proceso que te relajará y repondrá tu energía creativa.
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