El uso de la pantalla entre los niños pequeños ha sido un tema popular en los círculos de aprendizaje temprano durante los últimos años. Muchos expertos en aprendizaje temprano han expresado su preocupación por el hecho de que los niños vean pantallas de tabletas, teléfonos inteligentes y televisores, especialmente durante los primeros años de vida de los niños, cuando el desarrollo cerebral se encuentra en un periodo crítico.
Un nuevo estudio, publicado en la revista JAMA Pediatrics, ha examinado el impacto del uso del tiempo de pantalla en el desarrollo cerebral de los niños de 3 a 5 años. Las conclusiones del estudio, resumidas en un reciente informe de la CNN , incluían: «Los que utilizaban pantallas más de la hora diaria recomendada, sin la participación de los padres, tenían niveles más bajos de desarrollo de la materia blanca del cerebro, una zona clave para el desarrollo del lenguaje, la alfabetización y las capacidades cognitivas.»
La Dra. Jenny Radesky es pediatra y autora principal de las directrices de 2016 de la Academia Americana de Pediatría sobre el uso de pantallas entre niños y adolescentes. Señaló que los resultados del nuevo estudio «son fascinantes, pero muy, muy preliminares… Sabemos que las experiencias tempranas moldean el crecimiento del cerebro, y los medios de comunicación son una de estas experiencias».
Para más información sobre esta investigación, haz clic aquí para leer el artículo completo de la CNN.
