Las matemáticas son una parte importante del plan de estudios de la primera infancia que ayuda a los niños a prepararse para el jardín de infancia. a prepararse para la guardería. Las habilidades numéricas básicas, como clasificar, contar y reconocer formas, preparan a los niños para desenvolverse bien cuando pasen a las matemáticas de la escuela primaria.
Como bien saben los proveedores de atención y aprendizaje en la primera infancia, los niños pequeños aprenden mejor jugando. En este artículo, compartimos algunas ideas para incorporar las matemáticas a las actividades lúdicas al aire libre y a la exploración de la naturaleza.
Imagen e idea de actividad de Nurture Store
Esta sencilla actividad matemática no requiere preparación y es una forma estupenda de que los niños pequeños se sientan cómodos comparando, contando y midiendo. Reúne hojas, o cualquier otro material natural como piedras y ramitas, y luego haz a los niños preguntas sobre el tamaño relativo de cada uno de los materiales, como por ejemplo…¿Es esta hoja más grande o más pequeña que ésta? ¿Cuál de estas tres hojas es la más grande? Luego puedes pedir a los niños que te ayuden a colocar los objetos en orden creciente y decreciente de tamaño. Para incorporar habilidades de recuento, puedes invitar a los niños a que te acompañen a contar todas las hojas, piedras o ramitas. Esta actividad es una de las muchas actividades matemáticas tempranas basadas en la naturaleza que puedes encontrar en este Guía de la Escuela Forestal.
Imagen y actividad de Nature with Kids
Esta actividad sólo requiere tiza, una zona de la acera y diversos materiales naturales, como hojas, piedras, ramitas, bellotas, piñas, etc. Empieza dibujando círculos en el hormigón y escribiendo un número dentro de cada círculo. Si trabajas con niños mayores, puedes animarles a que dibujen las formas y practiquen la escritura de sus números.
A continuación, pida a los niños que coloquen los objetos dentro de cada círculo en la cantidad que corresponda al número escrito dentro de ese círculo. Esta actividad ayuda a los niños a practicar la correspondencia uno a uno y el conteo. Para convertirla en una actividad de clasificación, puedes dibujar círculos (u otras formas) sin números, y luego ayudar a los niños a clasificar los objetos, poniendo hojas en un círculo o piedras en otro. Clasificar ayuda a los niños a practicar la clasificación y la categorización.
Esta sencilla actividad involucra a los niños en conceptos básicos de geometría, como la forma, el tamaño y el espacio.
Deberás prepararte reuniendo diversos materiales naturales para que los niños los utilicen. Dibuja unas cuantas formas en la acera con tiza para que los niños las sigan, e invítales a colocar los materiales sobre los dibujos para crear algo nuevo, como un círculo de piedras, un triángulo de ramitas o un cuadrado con hojas. Puedes introducir el reconocimiento de patrones invitando a los pequeños a alternar los materiales que utilizan en la forma.
Dibuja nuevas formas, como un triángulo más grande o un cuadrado más pequeño, junto al primer grupo de formas, y pide a los niños que comparen los tamaños de los dos triángulos, círculos o cuadrados. Si en tu grupo hay niños mayores, puedes invitarles a dibujar algunas formas y animarles a ver cuántas formas diferentes pueden crear.
Imágenes e idea de actividad
de Mother Natured
Los únicos materiales que necesitarás tener a mano para esta actividad son reglas, cinta métrica y una balanza. Empezará ayudando a los niños a recoger diversos materiales naturales que luego medirán y compararán. Si la medición es una habilidad nueva para los niños, puedes trabajar con ellos en grupo mientras les demuestras cómo medir el tamaño con reglas y cintas métricas, y el peso con balanzas. Los niños también pueden trabajar individualmente con una herramienta que les interese y caminar para recoger medidas.
Si tienes una balanza de cuboSi lo deseas, tú y los niños podéis comparar los pesos de los materiales. También puedes crear un gráfico para registrar las medidas de los niños y comparar tamaños.
Medir ayuda a los niños a sentirse cómodos contando, reconociendo números, categorizando y comparando.
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Da un paseo de medición por tu espacio exterior para medir la distancia que hay entre dos objetos. Elegirás dos objetos, como dos árboles o unas escaleras y un arbusto, e invitarás a los niños a utilizar las piernas y los pies para medir la distancia que hay entre ellos.
Por ejemplo, puedes invitar a cada niño a contar el número de pasos que tarda en ir de un objeto a otro. Anota el número de pasos y luego pídeles que vuelvan a contar, esta vez mientras se desplazan utilizando pasos gigantes. ¿Dieron más o menos pasos? ¡Saltar y brincar también son formas estupendas de medir!
Para más actividades matemáticas basadas en el juego, visita este artículo, que presenta las matemáticas con animales, ¡otro favorito de los niños pequeños!
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