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Plan de Estudios por Temporada para Preescolares con Productos Locales

Nov 21, 2019    |   InviernoMeriendas saludables y recetasOtoño

¡Es la estación para las celebraciones de días festivos y comida deliciosa! ¿Y qué mejor manera de celebrarlas si no es visitando las granjas locales o los mercados campesinos para disfrutar los frescos productos locales de la temporada? Comprar productos locales y compartir las comidas con los niños crean oportunidades para hablar sobre la agricultura local, cómo crecen las cosas y la importancia de una alimentación nutritiva y fresca.

El Área de la Bahía ofrece una gran variedad de productos cultivados localmente, en especial durante el otoño y el invierno, incluyendo caquis, calabazas y ¡hasta castañas! Palo Alto Online compartió recientemente un artículo con información sobre una finca local productora de castañas ubicada en el Condado de San Mateo. Skyleline Chestnuts en La Honda está abierta de miércoles a domingo para visitantes que quieran recoger sus propias castañas a mano.

Productos Frescos en el Aula

Hay muchos niños que no habrán visto castañas frescas en el pasado. Traerlas al salón de clases crea una oportunidad divertida para aprender. Mientras descascarar las castañas puede ser un poco difícil usando los deditos, usted podría demostrar cómo las castañas cocinadas se pelan. También podría separar las castañas en una mitad crudas y la otra mitad cocinadas y comparar  las diferencias de cómo las comidas cambian después de haber sido cocinadas. Lleve una lupa para que los chiquitos puedan mirar más de cerca y también investigar.

Otros productos de temporada que se cultivan en el otoño y el invierno incluyen caquis, calabazas, granadas y cítricos. Se pueden traer a clase cada una de estas frutas y vegetales para investigar y hasta para probarlas. Los niños podrían adivinar qué hay dentro de ellos antes de abrirlos. Una vez cortados en dos mitades, pueden usar sus sentidos del olfato, visión y tacto, y probar los productos de temporada como una oportunidad de saborear algunas frutas y vegetales que quizás no hayan experimentado antes.

Es probable que llevar productos locales a la clase inicie conversaciones sobre de dónde se originan las frutas y los vegetales y cómo crecen. Hay libros como How Does My Garden Grow? por Gerda Muller, Plant the Tiny Seed, por Christie Matheson, y We Are the Gardeners, por Joanna Gaines que tienen historias entretenidas que pueden añadirse a las conversaciones.

Tags:   food & recipes
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