Perfeccionar y articular tu estilo de enseñanza

​Cuando los futuros padres visitan tu centro o aula, están deseosos de conocerte a ti y tu enfoque de la enseñanza. Tanto si diriges un programa a domicilio o en un centro, como si ejerces de director o profesor, los padres querrán conocerte y comprender tu filosofía educativa. ¿Crees en un plan de estudios basado en el juego o emergente? ¿Es tu plan de estudios una mezcla de distintas asignaturas o filosofías? ¿Cómo se compara tu enfoque con el de otros? La variedad de filosofías de aprendizaje temprano puede confundir a los padres, y tendrán curiosidad por saber por qué crees en el enfoque que utilizas.

Como se explica en el sitio web Tic Tac Enseñarcada educador tiene una filosofía de la enseñanza que le guía a lo largo de su carrera profesional. Esta filosofía se basa en su propio sistema de creencias y en su comprensión de la mejor forma de garantizar una educación de calidad para los alumnos a su cargo… Uno de los aspectos más fundamentales de ser educador infantil es tu capacidad para articular por qué enseñas y cómo contribuirás al desarrollo de los niños.»

Introducción a las distintas filosofías

Para ayudarte a identificar y describir tu propia filosofía, hemos recopilado una lista de algunas de las teorías más populares sobre el aprendizaje en la primera infancia. Esta lista ofrece introducciones muy breves a cada uno de los enfoques, con posibilidades de lectura adicional. Te animamos a que encuentres una filosofía que resuene con tu propio estilo.

• Montessori. El enfoque Montessori tiene su origen en las enseñanzas de María Montessori a principios del siglo XX. Un artículo escrito para PBS Kids describe la filosofía Montessori como «centrada en el niño, con profesores que actúan como guías… Aunque hay un enfoque en lo académico, la característica distintiva es que los niños aprenden a su propio ritmo… con niños de tres, cuatro y cinco años todos en la misma habitación». Si te interesa saber más sobre el enfoque Montessori, haz clic aquí.
• Reggio Emilia. Reggio Emilia utiliza un plan de estudios emergente, que construye los temas de estudio en torno a los intereses de los niños, debatiendo los temas de interés con la clase y con sus familias. Los temas y tópicos de aprendizaje suelen extraerse de áreas que fascinan a muchos niños, como los charcos y los dinosaurios. Los programas Reggio Emilia se basan en la idea de que los niños pequeños sienten curiosidad por el mundo y tienen una capacidad natural para aprender de lo que les rodea. Por tanto, la disposición de las aulas es intencionada, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje que sirva de «tercer maestro» del niño. La reflexión mediante la observación y la documentación de los niños (fotos expuestas con descripciones) es otro elemento importante del enfoque Reggio Emilia. Para consultar un artículo más detallado sobre el Reggio Emilia de Reggio Emilia, haz clic aquí.
• Waldorf. Waldorf es un enfoque basado en el juego que también se denomina Educación Rudolf Steiner. Según Aprendizaje inspirado en WaldorfEl plan de estudios Waldorf hace hincapié en la niño en su totalidadhaciendo coincidir las actividades de aprendizaje con etapas específicas del desarrollo del niño, integrando las artes en todo el plan de estudios e incluyendo cada una de las siete inteligencias múltiples». Las escuelas y los profesores Waldorf deben tener la certificación Waldorf. Si te interesa saber más haz clic aquí.
• PITC (Programa de Atención a Bebés y Niños Pequeños). La misión de los programas PITC es «garantizar que los bebés estadounidenses tengan un comienzo en la vida seguro, sano, emocionalmente seguro e intelectualmente rico». La filosofía se centra en el cuidado basado en las relaciones, en el que los cuidadores ofrecen un cuidado receptivo, atento y cariñoso. El sitio web de PITC ofrece recursos a los cuidadores de bebés y niños pequeños, entre ellos folletos gratuitos e imprimibles sobre temas relacionados con el cuidado y el aprendizaje de bebés y niños pequeños.
• RIE (Recursos para Educadores Infantiles). RIE, también llamado «educar». se basa en los principios básicos de Magda Gerber. La base del enfoque es el respeto a los bebés, y el objetivo es apoyar el desarrollo de un niño auténtico, competente y seguro. La RIE/Educaring confía en la competencia y las capacidades de los bebés para iniciar su propia exploración. Los educadores y cuidadores observan para comprender las necesidades del niño y le animan a participar activamente en sus propias rutinas de cuidado. Si te interesa saber más sobre educaring para bebés, haz clic aquí.
• HighScope. Como describe el recurso en línea PadresEl plan de estudios HighScope utiliza un enfoque cuidadosamente diseñado denominado aprendizaje participativo activo. Los niños aprenden activamente teniendo experiencias prácticas con su entorno, y el aprendizaje se apoya mediante rutinas diarias constantes y aulas bien organizadas. HighScope adopta un enfoque académico con experiencias planificadas en las asignaturas básicas de matemáticas, lectura y ciencias. Se basa en investigaciones pasadas y actuales sobre el desarrollo infantil». Para más información sobre los planes de estudios de HighScope para bebés/niños pequeños y preescolares, haz clic aquí.
• Calle del Banco. Very Well Family, una editorial online que ofrece consejos sobre el embarazo, la paternidad, la salud infantil y el desarrollo del niño, describe el método Bank Street como «un programa educativo centrado en el niño y centrado en un plan de estudios diverso. Se ofrecen a los alumnos oportunidades educativas activas en áreas que desarrollan el crecimiento cognitivo, emocional, físico y social. El aprendizaje a menudo incluye más de una asignatura y tiene lugar en grupos, lo que permite a los niños aprender a distintos niveles y utilizando diferentes métodos.» Para más información sobre el enfoque de Bank Street respecto a los alumnos de educación infantil, haz clic aquí.
• Cooperativa de padres. En los programas de cooperativas de padres, éstos se implican en las rutinas diarias del programa de educación infantil, trabajando junto a los profesores y pasando tiempo con sus hijos en el entorno escolar. Según la organización Mapa de los padres, hay una gran variedad de prácticas diferentes en los centros preescolares cooperativos, pero la mayoría incluyen un plan de estudios basado en el juego y la participación de las familias. Para saber más, haz clic aquí.
• Currículum creativo. Este plan de estudios fue desarrollado por Teaching Strategies Inc. para proporcionar a los profesores materiales que esbozan un enfoque del aprendizaje centrado en el niño. Teaching Strategies describe su Plan de estudios creativo en un programa integral para la primera infancia (desde el nacimiento hasta los 6 años) basado en la investigación y centrado en investigaciones basadas en proyectos y en el juego para fomentar el desarrollo de las habilidades socioemocionales, físicas, cognitivas y lingüísticas. (El Currículum Creativo) equilibra el aprendizaje iniciado por el niño y el dirigido por el profesor para fomentar la confianza, la creatividad y el pensamiento crítico. Para más información sobre el enfoque del Currículum Creativo, haz clic aquí.