Si está buscando nueva inspiración para la planificación de su plan de estudios en el nuevo año, puede que le guste consultar las guías de historias de Cox Campus para combinarlas con libros infantiles populares. Estas guías de cuentos ofrecen consejos y temas de conversación que los educadores pueden poner en práctica al leer con los niños pequeños en las aulas de preescolar, preescolar y jardín de infancia.
Los guías de cuentos de Cox Campus utilizan una estrategia llamada «START», que ayuda a crear ricas oportunidades de aprendizaje durante la hora del cuento, guiando las conversaciones sobre la historia y los personajes. Esta estrategia anima a los educadores a releer las historias varias veces, profundizando en los detalles de la historia con cada lectura.
«START» es un acrónimo de lo siguiente:
Estado: una simple introducción al título, al autor y a la idea principal de la historia («¿De qué trata la historia? » «¿A qué problemas se enfrentan los personajes?»)
Enseñar: introducir conversaciones sobre los pensamientos o sentimientos de los personajes
Preguntar: utilizando preguntas abiertas para animar a los niños a pensar más profundamente en la historia
Responder: responder a los niños utilizando nuevas palabras para ayudar a aumentar el vocabulario y las habilidades lingüísticas
Empate: resumir la historia y la conversación con los niños.
Para saber más sobre esta estrategia, pulse aquí.
Hay muchas guías de cuentos disponibles para emparejar con libros infantiles populares e introducir discusiones que encajen con la temporada actual. Aquí tienes dos de estos libros, con sus correspondientes guías de cuentos, que podrías utilizar en tu aula.
Guía de cuentos «START»: El día de la nieve
Idea principal: «A veces las cosas buenas se acaban».
Cox Campus también tiene una lista de actividades gratuitas para combinar con este libro en particular para construir y ampliar el aprendizaje con los niños a su cargo.
Guía de historias «START»: El regalo de Immi
Idea principal: «Podemos hacer amigos compartiendo lo que tenemos».