El término «aprendizaje STEM» ha sido objeto de debate entre los educadores, y los colegios de todo el país han encontrado formas de incorporar en sus planes de estudios el énfasis que pone el STEM en la experimentación y la exploración prácticas. Existe un consenso generalizado de que incorporar las STEM a tu plan de estudios ayudará a los niños a prepararse para tener éxito en la escuela primaria, el instituto y en su vida adulta. Pero, ¿cómo se aplica el aprendizaje STEM en el ámbito de la educación infantil?
Según Live Science, «STEM es un plan de estudios que se basa en la idea de formar a los alumnos en cuatro disciplinas concretas —ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas— con un enfoque interdisciplinar y aplicado. En lugar de enseñar estas cuatro disciplinas como asignaturas separadas e independientes, STEM las integra en un modelo de aprendizaje coherente basado en aplicaciones del mundo real». Esto significa que, en lugar de limitarte a enseñar cada una de estas materias a los alumnos, las clases se basan en las propias preguntas de los niños, de forma similar a como resolvemos problemas en nuestra vida cotidiana.
STEM fomenta la curiosidad y el aprendizaje práctico, formando la base de las habilidades que los niños podrán aplicar en el mundo real.
El término STEAM añade un componente más, las artes, al aprendizaje STEM. Edweek explica que las artes son una forma de explorar «oportunidades de aprendizaje más diversas y un mayor acceso a las STEM para todo tipo de alumnos».
Como educadores, intentamos adoptar un enfoque que tenga en cuenta al «niño en su totalidad» a la hora de enseñar y aprender, lo que incluye ofrecer a los niños oportunidades para expresar su creatividad. Podemos integrar las artes en los proyectos STEM permitiendo que los niños innoven utilizando la creatividad artística del hemisferio derecho del cerebro en el diseño y la planificación.
Si está interesado en incorporar actividades STEM en su aula, consulte nuestra lista a continuación para obtener algunas ideas divertidas y fáciles para empezar:
Foto de Babble Dabble Do
Otra forma estupenda de empezar a animar a los niños a pensar en ideas y conceptos relacionados con las STEM es presentarles algunas de estas ideas a través de cuentos y libros. A continuación te dejamos algunos de nuestros favoritos:
Rosie Revere, ingeniera: Este libro es una lectura estupenda para los pequeños científicos de preescolar y pre-k. Si te gusta esta historia, quizá también te gusten otros libros de esta serie, como Ada Twist, la científica y Iggy Peck, el arquitecto. Una lectura animada y gratuita de «Rosie Revere, Engineer» es disponible en YouTube. está disponible en YouTube.
¿Qué se hace con una idea? La inspiradora historia de este libro habla de un niño que trae una idea al mundo. Esta historia sobre cómo enfrentarse a problemas desafiantes y encontrar la confianza en nuestras ideas será disfrutada por los niños de preescolar y pre-kinder. Puedes encontrar un vídeo gratuito en el que se lee en voz alta ¿Qué haces con una idea? Aquí .
Colores Pantone: Este colorido libro te ofrece una forma de incorporar el arte a tu plan de estudios de STEM. El libro explora los distintos tonos de los colores básicos y está disponible en formato de cartón, por lo que es una lectura ideal para los más pequeños y los niños en edad preescolar.
Lo más maravilloso: Una historia sobre la creatividad y la perseverancia que les encantará a los niños en edad preescolar y que quizá incluso les inspire a crear algo magnífico por sí mismos. Haz clic aquí para escuchar una lectura en voz alta gratuita de esta bonita historia.
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