La hora del círculo o reunión matutina es un lugar para que los niños se reúnan y se saluden al comienzo de cada día. Es una oportunidad para construir una comunidad, ya que los niños participan juntos en una rutina familiar y predecible. Esta rutina, aunque es una parte importante del flujo del día en el aula, también puede ser un reto e intimidar a los educadores.
La planificación de un plan de estudios para la hora del círculo que esté en consonancia con los intereses y el nivel de desarrollo de los niños eliminará parte del estrés de esta rutina diaria, ayudando a que la hora del círculo sea productiva y agradable para los educadores y los niños.
Asegúrate de que tu plan de estudios es apropiado para el desarrollo: Para los niños pequeños y los preescolares, la clave es empezar poco a poco. Una simple canción o un cuento corto pueden ser lo suficientemente largos para mantener la atención de un niño pequeño, mientras que los alumnos mayores podrán permanecer sentados durante largos periodos de tiempo. En el caso de los niños de preescolar y prekindergarten, intente integrar poco a poco más discusiones. A algunas clases les gusta hablar del tiempo, de las rutinas diarias y de compartir. No hay una cantidad específica de tiempo que sea correcta o incorrecta para un grupo particular de niños. Se trata más bien de encontrar lo que funciona para los niños y los educadores.
Sea flexible: Como en todo lo relacionado con la EPI, los profesores y cuidadores deben ser siempre flexibles. Algunos días, puede tratar de introducir un nuevo libro o tema de discusión durante la hora del círculo que los niños simplemente no están comprometidos. Aunque puede resultar decepcionante, sobre todo cuando se ha planificado mucho una lección concreta, parte de ser un educador receptivo es ser lo suficientemente flexible como para cambiar de actividad. Según Teacher.org Los profesores ejemplares tienen una mentalidad de crecimiento y amplían continuamente sus herramientas y estrategias. Utilizan estas herramientas para apoyar una diferenciación eficaz que responda y sea flexible a las necesidades de los estudiantes. La capacidad de un profesor para ajustar el contenido, el proceso y el producto debido a… la observación es un verdadero arte».
Cambia tu perspectiva: Como los niños se emocionan durante la reunión matutina, puede que les cueste esperar su turno para hablar. Deborah Stewart, profesora de preescolar durante 30 años y autora del blog Teach Preschool, examinó algunos de los retos de la gestión de las reuniones matinales y planteó una cuestión importante: «Cuando un niño de preescolar habla durante la hora del círculo, ¿es una interrupción o una interacción?» Aunque resulta molesto que un niño suelte un pensamiento o una historia en medio de una discusión, Stewart decidió cambiar su perspectiva de una mentalidad de «no interrumpir» a una que fomentara la interacción entusiasta. Se dio cuenta de que involucrar a los alumnos en la lección de esta manera les ayudaba a distraerse menos y a comprometerse más con el resto del grupo.
Incorporar los intereses de los niños: Karen Stephens, de The Child Care Information Exchange, recuerda que observar a los niños durante el juego libre ayuda a entender cuáles son sus intereses. «Observe las capacidades e intereses de los niños durante las interacciones espontáneas, iniciadas por ellos mismos, con sus compañeros… Planifique experiencias que respondan a las edades generales de los niños, así como a sus capacidades únicas de desarrollo. Las actividades en círculo deben ser una consecuencia de los intereses individuales o grupales».
Saber cuándo acortar: los niños pueden empezar a sentirse ansiosos y dispuestos a moverse antes de que termine la hora del círculo o la reunión de la mañana, y tratar de introducir algo de música y movimiento, yoga o juegos para hacer que los niños se muevan puede ayudar con esto. Sin embargo, algunos días, si los niños están ansiosos por salir a correr al aire libre, está bien acortar el tiempo del círculo. Al igual que los adultos necesitan un descanso, a veces los niños también. En lugar de batallar para llegar a la hora del círculo, todos se sentirán más aliviados si lo dejan pasar y lo intentan de nuevo al día siguiente.
