A los niños de preescolar y de pre-k les encanta explorar e investigar el mundo que les rodea. Las actividades de este artículo aprovechan esa curiosidad natural combinando elementos de la naturaleza con Aprendizaje STEM/STEAM y la expresión artística para explorar la naturaleza, el color y las texturas.
Esta actividad STEAM anima a los niños a preguntarse sobre la relación entre las nubes, la lluvia y la gravedad a través de un proyecto artístico único e interesante. Para esta actividad, necesitarás acuarelas líquidas, bolas de algodón, cuentagotas, pegamento, cartulina gruesa y agua. ¡Quizá también te convenga tener una bandeja o algo para cubrir la mesa, ya que este proyecto puede ensuciar bastante! Los niños usarán los cuentagotas para llenar de agua sus nubes de bolas de algodón y, después, inclinarán las nubes para ver cómo «llueve» de ellas.
Mientras observan cómo baja el agua, haga preguntas a los niños sobre lo que creen que está ocurriendo. Si trabajas con niños mayores, puedes utilizar esta actividad para introducir conceptos básicos sobre la gravedad. Habla de cómo arrastra la lluvia hacia abajo, igual que nos arrastra a nosotros cuando saltamos.
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Esta actividad es una forma divertida de que los niños aprendan sobre las flores y cómo beben agua. Solo necesitas unas cuantas cosas: agua, vasos transparentes (los puedes encontrar en la tienda del dólar), colorante alimentario, flores blancas y tijeras. El primer paso de este proyecto es recortar los tallos de las flores, ya que así se reduce el tiempo que tarda el agua de color en llegar a los pétalos. Llena cada vaso transparente con agua y añade unas gotas de colorante alimentario. Por último, invita a los niños a que, por turnos, pongan las flores en cada vaso.
Observa las flores más tarde ese mismo día, o incluso durante los próximos días, para ver cómo cambian los colores de los pétalos. Si trabajas con niños más mayores, puedes animarlos a que plasmen sus observaciones en un papel haciendo dibujos de lo que ven. Mientras los niños hacen sus observaciones, habla con ellos sobre cómo pueden darse cuenta de que las flores están absorbiendo el agua.
Esta es una actividad artística sencilla que ayuda a los niños a explorar las texturas únicas de las hojas, las flores y otros objetos naturales.
Coloca diversos objetos naturales en una bandeja junto a papel y pintura de varios colores. Anima a los niños a elegir una hoja, flor u otro elemento natural para sumergirlo en la pintura y utilizarlo como pincel para hacer marcas en el papel. Cuando los niños hayan terminado, pregúntales sobre la variedad de marcas que ha dejado cada uno de los objetos. También puedes decirles los nombres de las flores y los tipos de hojas que han usado para pintar esas marcas.
¡Este proyecto también es una gran oportunidad para aprender sobre los colores! Pide a los niños que nombren todos los colores diferentes que vean en la mesa, desde las pinturas, las marcas y todos los elementos naturales.
Si a los niños que cuidas les interesan las flores, puede que les guste esta sencilla actividad de disección de flores. Es un experimento divertido que les permite ver todas las diferentes partes pequeñas que componen una flor.
¡Puedes hacer esta actividad con flores de tu jardín o invitar a las familias a que traigan flores de casa! Es una forma estupenda de involucrar a los padres y ofrece a los niños una gran variedad de flores para observar y comparar. Con cartulina y cinta adhesiva, ayuda a los niños a desmontar sus flores poco a poco y con cuidado. Mientras lo hacen, habla con ellos sobre cada una de las partes de la flor. Después, ayúdalos a pegar cada parte de la flor en la cinta adhesiva y a usar lupas para observarlas de cerca.
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¡Es la hora de las rimas!
