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Recursos matemáticos de la DREME

Introducir las habilidades matemáticas ayuda a encaminar a los niños pequeños hacia el éxito académico futuro. Incorporar conceptos matemáticos en actividades divertidas y conversaciones cotidianas funciona especialmente bien. Encontrarás un montón de ideas estupendas sobre las primeras matemáticas en DREME (Development and Research in Early Math Education), una fuente en línea de investigación, recursos y actividades que apoyan a los profesionales de la ECE que buscan introducir con eficacia y éxito las primeras habilidades matemáticas en los niños pequeños.

En el sitio web de DREME encontrarás consejos útiles, como este artículo sobre conversaciones matemáticas en círculo y estas oportunidades para incorporar patrones a la hora del cuento.

Recursos para educadores de la DREME

  • Las Matemáticas Importan: Un folleto extraído de Math Matters: Children’s Mathematical Journeys Start Early, un informe de Alan H. Schoenfeld y Deborah Stipek, financiado por la Fundación Heising-Simons. El folleto proporciona información general sobre la importancia de las matemáticas en la primera infancia.

  • Cómo utilizar los libros ilustrados: Este documento, de Colleen Uscianowski, comparte consejos para utilizar la hora del cuento como una oportunidad para ayudar a los niños pequeños a desarrollar su comprensión de las matemáticas.

  • Guías de lectura de cuentos: Estas guías de lectura pretenden ayudarte a incorporar estrategias de lectura interactiva con libros concretos para fomentar la alfabetización y el pensamiento matemático de los niños. Estas guías incluyen cuentos populares, como 10 minutos hasta la hora de acostarse y Zoo de colores.

  • Visión general del funcionamiento ejecutivo y las matemáticas: Este recurso de Linda M. Platas ofrece una visión general de las importantes conexiones entre el funcionamiento ejecutivo y las matemáticas.

  • Practicando las Prácticas Matemáticas: Un artículo de Linda M. Platas, que explora la visión de las Prácticas Matemáticas para niños pequeños de los Estándares Básicos Comunes. Platas explica por qué estas prácticas pueden ser tan valiosas y cómo encajan de forma natural en el aula de preescolar.

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