¿Cómo sabemos que un niño está preparado para la guardería? Como proveedores de atención y educación tempranas, apoyamos el desarrollo de habilidades físicas, sociales, emocionales y cognitivas que sientan las bases para que los niños prosperen en la guardería, la escuela primaria y más allá. En este artículo examinamos la alfabetización emergente, centrándonos en las primeras experiencias con la lectura y la escritura, que son fundamentales para el posterior éxito académico del niño. Este es el cuarto artículo de Serie Preparación para el Jardín de Infancia de G2Kque explora los dominios de aprendizaje de la primera infancia.
El término alfabetización emergente se refiere a las habilidades fundamentales que se desarrollan en la primera infancia, a partir del nacimiento, cuando los niños empiezan a dar sentido a los sonidos y las palabras. Más adelante, los niños pequeños comprenden que las palabras, las letras y el texto impreso tienen significado, y empiezan a disfrutar jugando con libros, mirando ilustraciones y escuchando historias.
Un artículo de Reading Rockets añade: “La alfabetización emergente describe el proceso gradual y continuo de aprender a comprender y utilizar el lenguaje que comienza en el nacimiento y continúa durante los primeros años de la infancia (es decir, hasta los ocho años). Durante este periodo, los niños aprenden primero a utilizar formas orales del lenguaje (escuchar y hablar) y luego empiezan a explorar y dar sentido a las formas escritas (leer y escribir).”
Las habilidades de alfabetización temprana allanan el camino para una transición fluida al jardín de infancia y para el éxito académico continuado, apoyando las siguientes áreas clave del desarrollo temprano:
Organización sin ánimo de lucro para la primera infancia, Reach Out and Read resume los beneficios clave de leer a los niños pequeños durante sus primeros años de vida: “Desde el nacimiento, leer con los niños les pone en el camino del éxito. Lo que ocurre durante los primeros años sienta las bases para el resto de la vida del niño. Pasar tiempo juntos leyendo en voz alta… favorece un desarrollo sano del cerebro. Los niños a los que se lee más a menudo mejoran sus habilidades lingüísticas y auditivas, experimentan conexiones emocionales más fuertes con sus seres queridos y adquieren un amor por la lectura para toda la vida.”
Los educadores pueden apoyar el desarrollo de habilidades básicas de alfabetización hablando, cantando, jugando y leyendo libros juntos. También podemos crear entornos y rutinas en el aula que animen a los pequeños a desarrollar una familiaridad con los libros y un interés por aprender de los libros y los cuentos. A continuación te ofrecemos algunos consejos concretos que te ayudarán a empezar.
Crea tiempo en el horario de tu clase para que los niños exploren y practiquen la escritura. Para los niños más pequeños, eso podría significar introducir el papel dejándoles explorar estrujándolo, rasgándolo y palpándolo antes de que empiecen a hacer marcas y líneas en el papel con ceras y otros materiales de escritura. Los niños mayores pueden practicar haciendo dibujos y escribiendo letras básicas y palabras sencillas. Puedes ofrecer diarios a los niños que tengan más destreza en la escritura, ¡para que puedan añadir algo a lo que han escrito y ver la progresión de sus habilidades de escritura!
Las aulas que tienen una variedad de signos y etiquetas con palabras escritas y texto permiten a los niños sentirse cómodos y familiarizarse con la alfabetización desde una edad temprana. Podrías incorporar signos para que los niños los utilicen en tu centro de juego dramático, colocar libros en las zonas de juego de toda el aula u ofrecer distintos materiales sobre el alfabeto, como sellos y letras magnéticas.
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Para fomentar que los niños dediquen mucho tiempo a la lectura, es conveniente que ofrezcas una selección de libros diferentes en tu aula. Intenta incluir una variedad de personajes, longitud de las historias, estilos de escritura, imágenes y temas, para que los niños disfruten volviendo a visitar los libros de tu aula para descubrir algo que les interese.
Los niños pequeños desarrollan habilidades básicas de lectoescritura a través de las experiencias cotidianas y las interacciones con sus cuidadores. A continuación encontrarás los hitos del desarrollo de la alfabetización, organizados por Extiende la mano y leejunto con información e ideas que los educadores pueden utilizar para fomentar el conocimiento de los conceptos básicos de la alfabetización entre los niños pequeños en cada etapa de su desarrollo.
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